Autor: Tobias Schneider

Am 20. September möchte Rebional, unser Bio-Caterer, auf eine besondere Aktion aufmerksam machen. Unter dem Motto Dankbarkeit und Biodiversität ist eine einzigartige Aktion geplant, um uns alle daran zu erinnern, wie bedeutend das kleine Wort „Danke“ ist.

Wir schätzen die Natur sehr und sind dankbar für die Ernte, die sie uns schenkt. Der Apfel steht symbolisch für diese Aktion, bei der Dankbarkeit und Biodiversität im Mittelpunkt stehen.

Rebional wird an diesem Tag köstliche Apfelgerichte servieren, darunter Apfel-Pfannkuchen mit hausgemachtem Apfelmus und frische Äpfel als Dessert. Diese Gerichte werden aus Bio-Äpfeln zubereitet, die zum Teil aus der Partnerschaft mit dem Hof Henning Fick Obstbau stammen. Dort legen sie großen Wert auf die Erhaltung alter Apfelsorten, die zur Vielfalt der Biodiversität beitragen.

Wir freuen uns sehr darauf, diesen besonderen Tag mit Rebional zu verbringen und unsere Dankbarkeit sowie unser Engagement für eine nachhaltige Zukunft zu teilen.

Am 2. Juli richteten die Schachkids der Schule Fahrenkrön zum zweiten Mal ein Pokalturnier aus.
Erneut durften nur Schüler:innen der Jahrgangsstufen null bis sechs teilnehmen. Gespielt wurden sieben Runden im Schweizer System mit einer Bedenkzeit von 15 Minuten pro Person und Partie. Von uns waren dabei: Kerem-Yasin und Ibrahim aus der 5a, Adam und Oskar aus der 5d und Elias
und Oskar aus der 6b. Zunächst kann man sagen, dass die Organisation des Turniers noch besser als beim ersten Mal war.
Schon damals war es prima organisiert gewesen, nur hatte man am Ende wegen der Erstellung der Urkunden lange auf die Siegerehrung warten müssen. Dieses Mal konnte die Siegerehrung zeitig beginnen, weil die Urkunden „nur“ im Anschluss zum Download bereitgestellt wurden. Dadurch lief es von Anfang bis Ende flüssig und niemand wurde ernsthaft ungeduldig, was viel wert ist. Sodann zu den Ergebnissen: Einige von uns hatten einen guten Tag. Einer hatte am Ende sehr guten Grund, sich zu freuen, nämlich Kerem-Yasin, der fünf Punkte holte, 15. wurde und die Medaille für den drittbesten Fünft-/Sechstklässler gewann. Andere taten sich gegen Grundschüler:innen, die seit rund zwei Jahren einen Schachkurs besuchen schwer. Weitere Ergebnisse und Fotos siehe jene
Webseite.

Am 21. Juni fand das Alsteruferturnier erneut auf dem Hamburger Rathausmarkt statt. Unzählige Schüler:innen spielten unter strahlend blauem Himmel Schach. Das Helmut-Schmidt-Gymnasium war mit drei Mannschaften dabei. In der ersten Mannschaft spielten Justus (9c), Samuel (10a), Minh Luka (9d), Felix M. (8d), Ranvir (9d), Valentin (7d), Mats (7a) und Yunus (8d). Diese recht starke Mannschaft besiegte die gegnerische deutlich mit 8:0 und gewann deshalb zunächst einmal eine Ehrenurkunde. Weil sie dem linken Alsterufer zugeordnet worden war und dieses gewann, landete sie deshalb auch in dem Lostopf um den Wanderpokal. Das Glück, gezogen zu werden, hatte sie jedoch nicht. In der zweiten Mannschaft spielten Ivan (8a), Malik-Taha (7e), Berkant (8a), Lucien (9a), Timothy (8a), Leon (8d), Benjamin (5b) und Oskar V. (5d). Sie hatte die stärkste gegnerische Mannschaft, weil es zu einer Verwechselung gekommen war. Dafür schlug sie sich mit 3½:4½ gut.
In der dritten Mannschaft spielten Felix S. (8d), Simon (6d), Elias (6b), Yusuf (6c), Oskar (6b), Arnit (6c), Adam (5d) und Ayoub (P24_2). Diese Mannschaft gewann mit 7:1 ebenfalls eine Ehrerurkunde.

Zum Alsteruferturnier gehört immer auch ein Rahmenprogramm, z.B. ein Simultan. Dieses Mal trat
der Hamburger Großmeister Luis Engel gegen viele Schüler:innen gleichzeitig an. Yunus und Felix
S. waren dabei – und gewannen! Der Großmeister gab gegen beide auf. Allerdings kam das Felix S.
zu Recht sonderbar vor. Denn der Großmeister gab gegen ihn in folgender Stellung auf:

Diese Stellung ist unklar, egal wer dran ist.

Am 15. Juni treffen sich alle vier Profile des 11. Jahrgangs im Theaterraum zusammen, um den „Jugend debattiert“-Wettbewerb nachzustellen. Jeweils vier Schülerinnen und Schüler aus allen Profilen treten in vier Runden gegeneinander an.
Wie im Seminar-Unterricht geübt, werden vier Fragen debattiert. Es geht in den Diskussionen um die Abschaffung bzw. das Benötigen von Entwicklungshilfe (1), der Babyklappe (2), der Atomkraft (3) und eines anonymisierten Bewerbungsverfahrens (4).
Im spannenden Finale treffen die vier Gewinner der einzelnen Runden um eine unbekannte Frage aufeinander. Aylin aus dem Profil 1A, Linus aus dem Profil 1B, Victor aus dem 2. und Aisha aus dem 4. Profil diskutieren nun im Pro-und-Contra-Schema die Frage, ob ein Verpflichtendes Soziales Jahr eingeführt werden sollte. Die Runde für sich entscheiden kann letztlich Linus zu Freuden Frau Rozehnals. Alle Finalisten erhalten einen schokoladigen Preis, die Top drei dürfen sich obendrauf mit Bücher-Gutscheinen vergnügen.
Wir gratulieren allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern.

Noe (S2), Ildem (S2)

Das Helmut-Schmidt Gymnasium bietet seit den Maiferien 2023 Spender im Fachraum- und im Oberstufengebäude. Diese stellen Menstruationsartikel für Schülerinnen bereit.
Einerseits bedeuten die Hygienespender Gleichberechtigung und Chancengleichheit; die Versorgung der Mädchentoiletten mit Binden und Tampons neben den Waschbecken soll zur Normalisierung der Menstruation an der Schule, auch aber im außerschulischen Leben beitragen. Gesellschaftlich oft ein Tabu-Thema, wird die Periode an unserer Schule wahrgenommen und den Schülerinnen eine Möglichkeit geboten, auch mittels schulischer Hilfe mit ihr umzugehen und selbst in Notsituationen eine Lösung zu finden.
Des Weiteren erweisen sich die Kosten für viele Mädchen und junge Frauen als Problem. Unsere Schule setzt sich dafür ein, dass die Versorgung mit Menstruationsartikeln so selbstverständlich sein sollte wie die mit Klopapier, zumal Binden und Tampons wesentlich teurer sind.

Ildem (S2)

„Schnappfisch“, so heißt das Angebot des Hamburger Regional- und Ausbildungssenders TIDE, das Kindern und Jugendlichen unter Anderem ermöglicht, eigene Radiosendungen zu erstellen. Die Themenschwerpunkte können dabei individuell gewählt werden und so lag eine Kooperation der Schüler*innen der Klasse 6f des HSG mit TIDE während ihrer Projektwoche vom 3.-7-7-2023 zu „Gesunder und nachhaltiger Ernährung“ nahe. Die Kosten für den Schnappfisch-Workshop konnten dankenswerter Weise von der ZEIT-Stiftung übernommen werden.

Die Schüler*innen haben in dieser Woche recherchiert, Unterrichtsinhalte aufgearbeitet, Interviews geführt und ihre Beiträge geschnitten, so dass ihre eigene Rundfunksendung bei TIDE auf 96.0 ausgestrahlt werden wird. Am besten einschalten und mithören!

(Text und Fotos: Emanuel Hofmann)

Auf der diesjährigen Auszeichnungsveranstaltung für die Umweltschulen Europas wurden 61 der Hamburger Schulen für ihr Engagement im Umweltbereich ausgezeichnet. Zusammen mit Oskar und Emilio aus dem 5. Jahrgang nahmen wir die Auszeichnung für das HSG bei Hamburg Wasser entgegen. Im Anschluss an die Preisverleihung bekamen wir noch eine Führung in die Trinkwasseraufbereitungsanlagen.

Auf der Veranstaltung bekamen wir einen Einblick in die vielseitigen Projekte der anderen Schulen: Upcycling gelesener Woyzeck Hefte, Vegane Kochbücher, Baumpflanzaktionen, Nachhaltigkeitstag und noch Vieles mehr. Auch wir stellten unseren Beitrag zur Nachhaltigkeit vor. Die mit Muskelkraft der Schüler*innen und unter der Regie von Frau Shelton und Herrn Einfalt- Rieger angelegten Beete beim Bistro und vor dem Science Center, auf denen nun eine bunte Mischung aus heimischen, insektenfreundlichen Blühpflanzen wachsen.

Auf der Begrüßungsveranstaltung mit Repräsentanten aus der Behörde, verglich der Direktor des LI Heinz Grasmück das Bemühen um Nachhaltigkeit und Umweltschutz metaphorisch mit Aristoteles Zitat „Eine Schwalbe mach noch keinen Sommer“. Eine Hand hilft wenig beim Umweltschutz, es bedarf vieler Hände und vieler Aktivitäten, damit Umweltschutz und Nachhaltigkeit zu spürbaren Veränderungen führen.

Juliane Eggers (10. Juli 2023)

Prof. Tokoeka, der Forscherkiwi des Helmut-Schmidt-Gymnasiums wurde entführt. Die Umstände sind unklar. Nur so viel ist bekannt: Die Schülerinnen und Schüler der 6. Klassen haben jeweils 60 Minuten Zeit, um Prof. Tokoeka aus den Fängen des Entführers zu befreien.

Dafür müssen sie unterschiedliche Rätsel und Experimente lösen, dazu ist nicht nur experimentelles Geschick, sondern auch logisches Denken und Wissen aus dem NwT-Unterricht der 6. Klassen gefragt.

Alle Gruppen, die sich dem Rätsel um die Entführung von Prof. Tokoeka gestellt haben, konnten in beeindruckender Weise die teils schwierigen Aufgaben lösen und somit erfolgreich den Forscherkiwi befreien. Dieser konnte somit noch rechtzeitig zum Kennenlerntag der neuen 5. Klassen erscheinen und die neue Forscherklasse begrüßen.

Pgs

Zum zweiten Mal in diesem Schuljahr trafen sich naturwissenschaftlich interessierte und begabte Schülerinnen und Schüler der 5. Klasse zu einem Forscher*innentreffen. Diesmal wurde der Frage nachgegangen, was einen Brand fördert und wie man Brände löschen kann.

Bei dem Forschertreffen stehen Schülerexperimente im Vordergrund. So dürften die Forscherinnen und Forscher in zahlreichen Versuchen mehr über den Kontext erfahren. Einzelne spektakuläre Versuche, wie der Wachsflammenwerfer, wurden aus Sicherheitsgründen von der Lehrkraft durchgeführt.

Pgs