In den letzten Monaten haben alle Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen im NwT-Unterricht fleißig an ihren Wirbeltierplakaten gearbeitet und trainiert diese zu präsentieren.
Die Schülerinnen und Schüler mit den besten Plakatpräsentationen aus den einzelnen Klassen traten dann im großen Finale an, um den Sieger der 5. Klassen zu küren. Die Jury war begeistert von den toll gestalteten und kreativen Plakaten, sowie den überzeugenden Vorträgen. Ein großer Dank gilt hiermit Jannik Batra (6e) und Armina Kurt (6c), welche die Jury verstärkt haben.
Besonders beeindruckt hat uns Eftelya Özbaş (5e) mit ihrer Präsentation über den Goldschakal. Sie belegte den 1. Platz! Herzlichen Glückwunsch! Platz 2 ging an Omar Al Taboni mit seinem Plakat über die Taube (5a). Der 3. Platz ging an Aurora Lekaj und Klea Memedi (5g) mit ihrer Präsentation über die Fledermaus. Platz 4 erreichten Alva Löhberg und Laila Neuburger mit dem Löwen.
Weiterhin am Finale haben teilgenommen: Nawal Mustapha und Malak Al Hamad mit dem Wof (5b), Elhadji Sow und Ali Kömürcü mit dem Löwen (5d) und Evelyn Brito Tavares (5f) mit einer Präsentation über das Alpaka.
Der nächste Wettbewerb wartet schon in Klasse 6 – diesmal sollen die Lernenden eine digitale Präsentation erstellen und halten. Wir freuen uns darauf!
Die Schülerinnen und Schüler der 5a, 5c und 5f haben am Schuljahresende am ROBERTA-Projekt der TUHH teilgenommen. Einen Tag lang dürften die Lernenden Roboter bauen und im Anschluss so programmieren, dass diese Töne von sich gaben oder sich nach bestimmten Choreografien bewegten.
Es war ein toller Tag für die Schülerinnen und Schüler. Wir danken der TUHH für dieses tolle Projekt und den Studenten und Studentinnen für das Engagement und die reibungslose Durchführung!
Am Donnerstag, dem 25.04.2024 hatten wir am Helmut-Schmidt-Gymnasium einen ganz besonderen Tag: Ausgewählte 5. Klässler:innen wurden zu „Energiedetektiven“ ausgebildet! Unter der Leitung von Sandra Bornemann von der Hamburger Klimaschutzstiftung lernten unsere Schüler:innen spielerisch, wie sie aktiv zum Umweltschutz beitragen können.
Im Rahmen der Bildung für nachhaltige Entwicklung stand der erste von zwei Ausbildungstagen der Energiedetektive auf dem Programm. Die Schüler:innen wurden dabei zu Umweltschützern ausgebildet und lernten, wie sie durch bewusstes Handeln Energie sparen können.
Mit Hilfe eines Films, einem Legebild und einem spannenden Laufspiel brachten Frau Bornemann und Frau Schlegel den Kindern den Treibhauseffekt näher und sensibilisierte sie für das Thema Energie. Besonderes Augenmerk lag dabei auf dem richtigen Lüften in der kalten Jahreszeit und dem verantwortungsvollen Umgang mit Heizungen, um unnötige Energieverschwendung zu vermeiden.
Am Ende des Tages durften unsere Energiedetektive durch die Klassenräume, das Sekretariat und das Lehrerzimmer gehen, um dort verschiedene Dinge zu überprüfen. Sie kontrollierten unter anderem die Raumtemperatur mit Thermometern, die Mülltrennung, ob Fenster aus Versehen offenstehen, Wasserhähne tropfen und ob Lichter unnötig eingeschaltet sind.
Die Schüler:innen waren mit Begeisterung bei der Sache und haben nicht nur viel gelernt, sondern auch gezeigt, wie einfach es sein kann, einen Beitrag zum Umweltschutz zu leisten.
Wir freuen uns schon auf den zweiten Ausbildungstag der Energiedetektive im Herbst 2024 und sind gespannt darauf, welche neuen Erkenntnisse unsere Schüler:innen dann gewinnen werden!
In den letzten Monaten haben die Schülerinnen und Schüler der 6. Klassen im Unterricht an ihren Präsentationskompetenzen gearbeitet und digitale Präsentationen zu unterschiedlichen Themen erstellt.
Die jeweils besten Präsentationen der einzelnen Klassen traten dann im großen klassenübergreifenden Finale an. Die Jury war begeistert von den toll gestalteten und kreativen Präsentationen, sowie den überzeugenden Vorträgen. Ein großer Dank gilt hiermit Yusuf Yildirim (7c) und Lucia Aue (7e), welche die Jury verstärkt haben.
Nach etwas Beratungszeit wurden die ersten drei Plätze verkündet: Besonders beeindruckt hat die Präsentation zum Thema: „Schall und Lärm“ von Luise Zipfel und Bente Janssen (6c). Den zweiten Platz belegte Yasemin Kocak mit einer Präsentation zum Thema „Wie hört man mit dem Körper?“ (6f). Dritte wurden Tristan Lang und Adam Murke (6e) mit ihrem Vortrag über das Sonnensystem.
Weiterhin am Finale teilgenommen und eine überzeugende Leistung abgeliefert haben: Emilio Ludolph und Jannik Batra (6d) und Zubayr Chergui und Kayra-Tuana Kocaman (6a)
Wir freuen uns auch in Zukunft auf beeindruckende Präsentationen und leidenschaftliche Vorträge! Ab Klasse 7 kann dann am bundesweiten Wettbewerb „Jugend präsentiert“ teilgenommen werden!
Pgs
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Am 7. April fand bei strahlendem Wetter vor den Türen unserer Schule der 43. Insellauf statt, und das HSG trug maßgeblich zu einem neuen Teilnehmerrekord bei. Trotz der Fastenzeit meldeten sich 81 Schülerinnen und Schüler zum Lauf an und zeigten beeindruckende Leistungen. Einige von ihnen erzielten sogar Podest- und Siegerplätze in ihren Altersstufen – Herzlichen Glückwunsch!
Ein großer Dank gebührt auch den unterstützenden Lehrkräften und Eltern, die sowohl im Vorfeld als auch am Veranstaltungstag im Einsatz waren, um diesen Tag reibungslos verlaufen zu lassen.
Von den verschiedenen Strecken, sei es der 1-km-Lauf, der 5-km-Lauf, der Inselzehner (10-km-Lauf) oder sogar der Halbmarathon, nahmen Schülerinnen, Schüler und Lehrkräfte teil. Besonders beliebt war der 5-km-Lauf, an dem die meisten von ihnen teilnahmen.
Mit Begeisterung blicken wir bereits auf das nächste Jahr, wenn es in Wilhelmsburg wieder heißt: „3, 2, 1, Los!“
In den letzten Monaten haben verstärkt Aktivitäten zum Thema Präsentationen im Unterricht oder in entsprechenden Methodentagen stattgefunden. Aufbauend darauf nahmen einige Schülerinnen und Schüler am Wettbewerb Jugend präsentiert teil.
In der ersten Runde des Präsentationswettbewerbs 2023/24 haben über 8.500 Schülerinnen und Schüler teilgenommen und sich damit für die Länderfinale beworben. Die ersten Länderfinale des Wettbewerbs 2023/24 beginnen im März. Erfreulicherweise konnten zwei Präsentationen des Helmut-Schmidt-Gymnasiums die Jury überzeugen und somit haben Oskar Ernst & Jakob Schwalbe (8c) und Ruby Löhberg & Kara Hoffmann die Möglichkeit beim Länderfinale in Hamburg teilzunehmen und bei Erfolg im großen Bundesfinale in Berlin anzutreten!
Wer im Länderfinale seine Chance nutzt, qualifiziert sich nicht nur für das Bundesfinale, sondern erhält auch eine Einladung zur „Jugend präsentiert“-Präsentationsakademie. Dort erwartet die Teilnehmenden ein professionelles Präsentationstraining, das die Schülerinnen und Schüler fit für das große Finale macht und ihnen die Möglichkeit gibt, ihre Präsentationskompetenz über den Wettbewerb hinaus zu erweitern. Daneben dürfen sich die Schülerinnen und Schüler auf ein spannendes Rahmenprogramm freuen. Das Bundesfinale findet am 22. September 2024 in Berlin statt.
Am gestrigen Tag, dem 06.03.2024, haben die Klassen 5a-g des Helmut-Schmidt-Gymnasiums gemeinsam an der Aktion „Hamburg räumt auf!“ teilgenommen. Ausgestattet mit Handschuhen und Müllbeuteln, machten sich die Schüler:innen unter der Leitung ihrer Klassenlehrkräfte auf den Weg durch den Stadtteil Wilhelmsburg, um aktiv etwas für unsere Umwelt zu tun.
Bei dieser Aktion ging es nicht nur darum, Müll zu sammeln, sondern auch ein Bewusstsein für die Bedeutung des Umweltschutzes zu schaffen. Als stolze Umweltschule liegt uns der Schutz unserer Natur besonders am Herzen, und wir möchten unseren Beitrag dazu leisten, unsere Umgebung sauber und lebenswert zu erhalten.
Das Engagement und die Teamarbeit der Schüler:innen waren beeindruckend. Gemeinsam haben sie Müll aus Gewässern, von den Straßen oder auch aus Wiesen entfernt, um unseren Stadtteil ein Stückchen sauberer zu machen.
Ein herzliches Dankeschön gilt allen Schüler:innen sowie den beteiligten Lehrkräften für ihr vorbildliches Engagement und ihren Einsatz für unsere Umwelt!
Sophie Schlegel
Koordinatorin für die Bildung nachhaltiger Entwicklung
Am 17. Januar fand erneut die Zaubershow für die 5. Klässler in der Aula statt. Während dieser mussten Asya aus der 5b und Emilia aus der 5e ihr Zauberkönnen unter Beweis stellen.
Asya und Emilia zeigten ihr großes Zaubertalent und brachten mit ihren Zaubersprüchen z.B. Gegenstände zum Leuchten und zauberten einen Nebel herbei. Außerdem sorgten sie für ein großes Feuer und eine heftige Explosion.
Beide haben sich als würdige Nachwuchszauberinnen erwiesen und mit einem „Ohnegleichen“ die Prüfung bestanden. Wir wünschen unseren mutigen Zauberschülerinnen viel Erfolg!
Der Tag der Artenvielfalt und des Artenschutzes am Helmut-Schmidt-Gymnasium in Hamburg ist ein beeindruckendes Beispiel für das Engagement einer Schule im Bereich des Umweltschutzes und der Bildung für nachhaltige Entwicklung. Am 25. Januar 2024 hatten die Schüler:innen der 8. Klassen die Gelegenheit, sich in drei spannenden Blöcken mit dem Thema Artenschutz und Artenvielfalt auseinanderzusetzen. Dabei wurden sie von S1 Schüler:innen des Biologie-Geographie-Profils und des Chemie-Geschichte-Profils unterstützt, die gemeinsam mit den Lehrkräften die verschiedenen Aktivitäten leiteten.
Im ersten Block tauchten sie in die faszinierende Welt der Mikroorganismen ein, indem sie Organismen in Gewässern ihrer Umgebung mikroskopierten. Sie lernten, wie wichtig diese winzigen Lebewesen für die Aufrechterhaltung des Ökosystems sind und wie sie Hinweise auf die Wasserqualität liefern können. Durch praktische Experimente erlangten die Schüler:innen ein tieferes Verständnis für die Zusammenhänge in einem Süßwasser-Ökosystem.
Im zweiten Block fokussierte sich auf chemische Versuche zur Analyse der Wasserqualität. Die Schüler:innen erforschten, wie man mithilfe verschiedener Parameter die Güteklasse von Gewässern bestimmen kann. Durch die Untersuchung von Wasserproben und die Diskussion über Ursachen für gute oder schlechte Wasserqualität erhielten sie einen Einblick in die komplexen Herausforderungen des Gewässerschutzes.
Im dritten Block konnten die Schüler:innen ihre Kreativität beim Entwickeln von Projekten zum Artenschutz entfalten. Von Theaterstücken über Videos bis hin zu Kunstwerken reichten die Ideen, die das Bewusstsein für die Vielfalt der Natur und die Notwendigkeit ihres Schutzes förderten. Dabei setzten sie sich nicht nur mit der Bedeutung einzelner Ökosysteme auseinander, sondern auch mit globalen Fragen des Naturschutzes und der nachhaltigen Entwicklung.
Nicht nur im Klassenzimmer, sondern auch in der Pausenhalle engagierte sich die Schule für Umweltbildung. Die Wanderausstellung „Team Escape Elbe“ bot den Schüler:innen der 6. und 8. Jahrgangsstufe für fast 3 Wochen die Möglichkeit, spielerisch mehr über die Umwelt und den Schutz der Elbe zu erfahren. Durch die Teilnahme an einem Escape Game konnten sie ihr Wissen vertiefen und gleichzeitig ihre Teamfähigkeit stärken.
Insgesamt waren der Tag der Artenvielfalt und die Wanderausstellung inspirierende Ereignisse, die nicht nur das Bewusstsein für die Bedeutung des Artenschutzes schärften, sondern auch die Motivation der Schüler:innen für nachhaltiges Handeln stärkten. Das Helmut-Schmidt-Gymnasium zeigt damit eindrucksvoll, wie Schule einen aktiven Beitrag zum Umweltschutz leisten kann und wie wichtig es ist, junge Menschen für diese Themen zu sensibilisieren.
Frau Schlegel – Koordinatorin zur Bildung von nachhaltiger Entwicklung
